走路
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目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ?4 23YdX
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参加人数:随意 K"gyC6,R
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工具: 9f2
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在地上贴点,如下图所示 A`xS1T&<
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讲师向各学员说明: tPH,p/j
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 D'i0
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与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 WM(-]H {b
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 kL}6B_/
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 B{Qskex>
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 RJy2oP
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参考: ]Tguf,rQT
最后看哪一位学员走对了。 @t6xN!O/0
讨论反馈的重要性 xEx;)
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讨论正确反馈的重要性。 ?%),hW^z
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