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2009-05-28

培训练习和游戏7:剪纸圈

[/font][font=宋体] ] E@'yh`  
Fs!R{]  
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 *P'k* R\&  
M."2[+).  
[/size] 6ykIX9w>  
'<y^SotD9g  
[size=3]参加人数:随意分成小组 H&UB}[\  
A,19, =\*  
[/size] zj#xASMQcO  
z,4vHyX@  
[size=3]学员练习时间:5分钟 H@^Xj|j(   
7- |R3qW  
[/size] \UK DU^  
f"opoZG  
[size=3]工具 Whin%a^%RU  
(W|q^2B  
1.    剪刀各小组一把 p,4yC/T]  
#V&N=AF=[  
2.    如图一纸圈各小组一个 nf pV$o#  
~ Sz\a)}"|  

[/size] @fpx ]_ .  
S]- uzZt>  
eEG9 2{  
[size=3]    图一                          图二 SGC4`s|'7y  
&7pM i?[  
[/size] aH 8xb_\  
_n`1=7  
[size=3]讲师向各学员说明: vB)/;w-\`  
Ae]TCQ  
ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; b*6[]q5#  
I='D?)5r  
ð请各组中的一名学员实际剪一下; [$UH88;52  
/hOE8y<  
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; 9 n{  
`uq/Xx  
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 .RX`*1  
`{~B@dkWY  
[/size] b`V`Sa\>hO  
5sU59AE6X  
[size=3]共同讨论 C-\%NtN  
I> ee$gzw  
论题可以是 ,_4l>B6tr  
+zpl;f??t  
l在你剪开纸圈时有什么感想 **wdl0r@(  
ayyRV64Rg  
[/size] fDh,G,[vC  
)&iqx&ot  
[size=3]参考 p4=cJ}r n  
(".P{EhL  
这一游戏可用在 {9@{j4|  
`4HUJN  
l解决问题的技能 Cm3 d  
&xK>gAY  
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 U}&x%  


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