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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 &'LWzM9*5  
OL8 !#vs  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 iS=B[7l i  
3 ^2kMLJ>1  
3e"DL 9"  
!JSN&r b  
参加人数:随意 y^O %Tz  
Y,MH<9a  
Im_bnfE  
FTaj:=*8s  
学员练习时间:3分钟 ][c!y z  
On8LDH,  
w|asW0_)  
t/5<}XpM  
工具 3x+l+>i(Sj  
-,Crg>`j8  
1. 一张指令图; >bjo5 PSV  
:'0RuA;T  
2. 各学员一张A4白纸. OFphpR8  
Lx@ lr  
讲师向各学员说明: T&?p   
4OjZu\h  
请一位学员上台; 1e(1Kl  
u\L&[vz  
描述纸上的图形; uhCRAlx-rO  
BYIEqNW  
台下的学员根据描述画图; TZk ;.,J  
Z'j*=y+  
限时三分钟完成; q@eznUN*EF  
$*qEp4']  
在游戏过程中不能交流。 Y*}Rx_])  
=n!:A:nF  
共同讨论 } .v+Gi>@  
'$]!RwX#,  
论题可以是 1T~a_,d  
b'aC azZ8S  
 单方面的语言交流会有什么问题 cmpw 5.F  
<2z2H5 +c  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 {lzVe&[,-  
?Gq9|K 0f  
MX#f"X  
 c{4f3  
参考 bq[!+vLO@  
'Pz+"+RS\^  
这一游戏可用在 !:1/wYMi  
qLcV@e  
 交流技能 KWnr}f   
8G + iE  
 授权 ia4e?JBT  
!E3r+T VU  
整个练习需时15分钟左右 #)y%z$   
r7,*n+o  
附件 eA[S |O(  
W6 Vm1QE  
%)P$pQ;  
n2 z6+t0J  
C\DF4 [E-  
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