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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Zzs,s]o_
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1、主持词大致类型有
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 )e/&
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 kMT,>l[~
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 (^P S=v>H
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 z@3$~< SH
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2、主持词与文字稿的关系 0 LpcX N'
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 ; K|9CD
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附：最近10期主持词 F$B>z"%@
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期数 DGt;kk#E>
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| 主题 <~Nvu)aY2
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| 主持词题目 A}fl="p5E
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| 类型 ^G_Cn-,2r
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| 特点 /E|8 ) =
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| 966 &a^rmr^V
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| 岁末盘点 员工成长 n8"G&gRE>
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| 能力和态度：班组员工成长必备 $5aR Qm0
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| 引导 qy@p2N\ sv
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 n>vk Dcojj
62 ~h G
| 965 Z5_LO/T=mV
0\9N 16U{6
| 岁末盘点 员工成长 1W?]F] l
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 % q7 _29o
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| 总结 '4S
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 $.<4hwJpK
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| 964 Z9 M,AW
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| 关注岁末冲刺 VO) S /
Y7sUi?
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 u& z` H*4
uy39XvkX8
| 说明引导 \D8Z6OrHN
eS7s$^0
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 :wm~A~F
VUqo.k4G8
| 962 /CHxV`_g
db52T;G
| 关注岁末冲刺 GBkg,X(2
c8=" jmk
| 安全收官：行百里者半九十 d0
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_WBkN!LF<
| 说明引导 2\@9xzZ
{Y)c6 +
| dH5QP7#
BS6D*POLN
| 961 C_8e+Q$z+
3ij[F-tzR
| 国庆节后班组现场 \kLq !s?fh
;y W-vNp
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 aW#S`yI
zvH@6Py! q
| 引导 g`<%Dq6j
l&$T{)% R
| Nn$^'1+6
o= v];q&
| 960 ZUWE?-M
I'[~`UH,
| 与共和国一起成长：职工篇4 : ,p 0
?nkd)>sq
| 用坚守与创新托举未来 ["EO??t
dg^Lw9s5,
| 总结说明 HT (y"JE
&WG#&&6=
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 'Pf zed_G
"uGj:c'RC
| 959 l9&:t#
`h5#Om._
| 与共和国一起成长：职工篇3 6M8 2d_
C~Pc|
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 v+[M=8L
l ~Y E*(5
| 总结 nNJ(g&.
z|[xD7A
| 总结成绩，赞美成绩。 %e-)bL9
aC+i>(A]
| 958 W~F20X*qi
lAS t,
| 与共和国一起成长：职工篇2 BlG;iV!f\~
4}t6aq[c
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 `L(+
;T~Y?\g
| 总结引导 k/m& 3D^S
$&~W} j
| 总结成绩，引导未来行动。
c"ePqa6
y9`^)rn
| 597 9{m pKz;
)NN95,fD
| 与共和国一起成长：职工篇 ^*Q~ 'l
3:I*D@C9q)
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 BRQkAc +7
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| 说明 mS[* F
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| 说明事件的发展历程 u
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| 956 l(Y|{atm`
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| 与共和国一起成长：班组篇3 iuz6:4Mg
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| 从粗放到精细的必然衍变 jT4a}v >
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| 说明引导 ""7n[3s
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） r`}/L*w 3(
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