剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 x4`Z]u
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1、主持词大致类型有 LbO)r 0
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 jlUD+/Wn
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 sMJM$=_$
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 p5^/]HDb
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2、主持词与文字稿的关系 WaNhabHVg"
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 U@H{L<|l2
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附:最近10期主持词
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期数 7.P#(V;LJ
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| 主题 k+?IeJM
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| 主持词题目 g#D,dVM
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| 类型 Q$!M&
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| 特点 @QL^N.Z*v
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| 966 0-5Map7
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| 岁末盘点 员工成长 )iTVo}%H
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| 能力和态度:班组员工成长必备 i^2W)Oe)0
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L:OEX
| 引导 (hKgd,j2\M
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 oVDc`LYD$
l|W2])n?U
| 965 sNUFWw2
3H\MpH4
| 岁末盘点 员工成长 :wB5GoW
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 @*9dpmDj
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| 总结 H\Gk'
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 )?0`p
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| 964 xRK2vrR
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| 关注岁末冲刺 hjrM-X$&
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 Tdx<KgjS
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| 说明引导 ]&w
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| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 u*JSN 4KPm
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| 962 U 9\xFUg
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| 关注岁末冲刺 4-p*i\\@
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| 安全收官:行百里者半九十 ^&GQ
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| 说明引导 sF@*%pFE
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| tA$D!%w
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| 961 <JnMh2\F
w| rs{PrSk
| 国庆节后班组现场 L aWO
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 .Sm>(6)
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| 引导 VJ00~NC2O
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| @cZvj)S
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| 960 SoIT"rJ;4
V.%;%2f-
| 与共和国一起成长:职工篇4
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8=L@N 1xV
| 用坚守与创新托举未来 r=`%@;8^6
c`'@91
| 总结说明 aCB$-Y/s
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| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 w9""Df
---'b Hk
| 959 jwu.{=X%
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| 与共和国一起成长:职工篇3 =UXSPCS
cnDMQ-8o5
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 %Q-5C*u
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| 总结 VR$w~
D7d?1-T
| 总结成绩,赞美成绩。 lR LUq
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| 958 i&j>9I|Q
Db;|']^2Y
| 与共和国一起成长:职工篇2 Vw,QLBnlK
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| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 x$<9Rza
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| 总结引导 0y@Fr"
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*
| 总结成绩,引导未来行动。 Ng}I|4
59vJR)5
| 597 f)$- 1ueA5
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| 与共和国一起成长:职工篇 IR:B`)@kP
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 (3nSmb\R
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| 说明
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| 说明事件的发展历程 2Gu<% -
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| 956 oQW7Yhl>
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| 与共和国一起成长:班组篇3 UFmDDyEh
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| 从粗放到精细的必然衍变 s
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| 说明引导 ;Klb4v5|w
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 'D\Ew7{>
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