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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 n2] zpY<
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1、主持词大致类型有 09 ]/ZdW
O9{4TR/.:
引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 ! p6kQZ%
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 1>=TXeQF(A
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 b_o! N
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 K6K9>bT
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2、主持词与文字稿的关系 ,
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 qG
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附：最近10期主持词 J$6<el~+&s
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期数 TiQ TvK
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| 主题 ?6a - <B}
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| 主持词题目 OjF '$l
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| 类型 !sDjC\T['
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| 特点 p6nV&b9
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| 966 `lfEY` q.
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| 岁末盘点 员工成长 PR: E E
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| 能力和态度：班组员工成长必备 g7OcMyO
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| 引导 c;\ @T2
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 %0]M#IS
8- o OT9
| 965 D/
NF`S
x>M|P3:,i6
| 岁末盘点 员工成长 3*Ld
f!ZT(s
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 $;-9`YbZl
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| 总结 d{vfJ2{
>!i,rA ~
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 7!jM ^RF
lN5;! 6HP
| 964 Npp*M/B9m_
A;Mo
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| 关注岁末冲刺 F/%GmUu
t6y"/A^
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 `v1_3`6.
Q28-LMQ0^
| 说明引导 q$|(*H=wp
)*? BO 0
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ?M!av? w
)*GVX
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| 962 c]\sP8ss
yf +Fdty
| 关注岁末冲刺
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+ [:1R&E
| 安全收官：行百里者半九十 :G~<x53VR
2)6TFE
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| 说明引导 NS- 7qII)
=Kv?]&;_Al
| O3`{P:
U}Q^'dxu
| 961 -q&&F
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Z"'FXc%'5
| 国庆节后班组现场 ?=F+MXut-
XR|dR:
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 &%
:i% dar
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| 引导 GjktCn6$
"HHGB&u
| ]IyXh
y]equh
| 960 ipZ8 Hzg|{
R\jHI0W
| 与共和国一起成长：职工篇4 ~ d]Y~.CD
o#=d X
| 用坚守与创新托举未来 =bmB{ij
k #r
E"
| 总结说明 fP+~s!0D
jVoDF/@dr
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 &b!
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DTL@PG/(&
| 959 o'2|>*+Ba
E)| X 3i
| 与共和国一起成长：职工篇3 |cb! yh
CmG#
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 4(@F+#
+ Wf<)#
| 总结 b0D K` G2
L^pz@Pc]:
| 总结成绩，赞美成绩。 )x;#,Mg
uW2 jb
| 958 {c"] T
A2 mTuox@
| 与共和国一起成长：职工篇2 /3\x9@y *#
{3x=9 +6>
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 cKi\MJpD5
+}YY @Bz
| 总结引导 k? B 5 O
q-. :'if(b
| 总结成绩，引导未来行动。 kqw;&*b3H
i^uv#gG
| 597 iZFtKiy4
1U rY fZ
| 与共和国一起成长：职工篇 ?yF
d|Oecy
{>8\i e
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 slZ#8z
0~VL@r8
| 说明 D4xq,cQ><
~{ G50
| 说明事件的发展历程 x%:s|\C1Zh
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| 956 f?0 *6
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| 与共和国一起成长：班组篇3 5O7
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| 从粗放到精细的必然衍变 wg=|$vuXc
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| 说明引导 Qg
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） =EExE H
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